EVALUAMOS LOS PROYECTOS

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MACHINES AND STRUCTURES

SIX SIMPLE MACHINES PROJECT OR TOY  

Esta semana he comentado a los chicos que aquellos que quieran podrán optar a realizar un pequeño proyecto para hacer una máquina compleja a partir de máquinas simples en lugar de hacer un control escrito, muchos de ellos estaban bastante ilusionados, os presento algunas ideas, no se trata de hacer una manualidad bonita, sino práctica y que contenga las siguientes partes:

- Wedge (cuña) casi siempre un alfiler o clavo.

- Pulleys (poleas) se pueden hacer simplemente con un cilindro y un hilo o cordel por encima.

- Ramps (rampas) que se pueden hacer con trozos de cartón si vamos a hacer carriles o cartones de los rollos de papel de aluminio o del váter si vamos a hacer túneles.

- Levers (palancas) o balancines, un poquito más complicados pero como veréis en los vídeos tampoco difíciles.

- Wheels (ruedas) con incorporar un cochecito de juguete queda resuelto :-)

PUENTE DE PAPEL  

·       Todos los elementos resistentes estarán hechos con tubos de papel.

·       Para la calzada puede usarse cartulina y papel en zig-zag para simular cartón, el cartón no está permitido.

·       Se usará papel para reciclar (periódicos) en la medida de lo posible.

·       Se utilizará cola rápida, celofán, cintas adhesivas o pegamento termofusible para las uniones.

·       Las dimensiones de la calzada serán: 28cm x 7cm.

·       La luz del puente (el arco) será de al menos 10 cm de ancho por 5cm en su punto más alto.

·       Prueba de resistencia: el puente estará correctamente construido si soporta al menos un peso de 4kg (lo probaremos en clase).

El proyecto NO es obligatorio y NO DEBE ser estresante, ni para el niño ni para la familia, es un juego que les he propuesto.

La explicación la pueden intentar en inglés o hacerla en español si se agobian. 

La presentación: Pueden hacerla en clase directamente (siempre es más agobiante y se ponen más nerviosos) o podéis grabarla en vídeo y luego pasármela en un pendrive o por correo.

¿Cooperativo con otros niñ@s? Sólo si lo tenéis fácil, sé que es complicado encontrar tiempos con las actividades de los niños y los familiares como para que tengan tiempo para juntarse varios chicos.

¿Podemos ayudarles? ¡Por supuesto! Es una estupenda oportunidad para jugar con vuestros hijos y pasar un buen rato enseñándoles.

En blogteacheralfonso o en Youtube hay cientos de ejemplos, no se trata de copiar sino de buscar inspiración J .

Fecha tope para entrega: Desde mañana hasta el 11 de mayo de 2018

Our six machine projects (X)

And the last videos about machines by Zaira and Víctor de 3º A:

Our six machine projects (IX)

Now with you Sonia (3ºA) and Pablo (3ºB)

Ours six machines projects (VIII)

Now is the turn for Noemi and Irati, con el vídeo de Irati he tenido problemas técnicos (quiero dejar constancia de que ella lo hizo fenomenal y la máquina funcionaba):

Our six machines projects (VII)

Some more videos: Javier (3ºA) and Idoia and Emma (3ºB)

Our six machines projects (VI)

Here you are Luis (3ºA) and Manuel (3ºB) machines:

Our six machines projects (V)

Les toca a Iván, de 3ºA y a Leire, Lorena y Sergio, de 3ºB:

Our six machines projects (IV)

Daniel 3ºA and David 3ºB:

Our six machines projects (III)

Some more projects: Carla de 3ºA e Igor 3ºB:

Our Six Machines Projects (II)

Dos nuevas entregas, Andrés de 3ºA y Aithana de 3ºB:

Our Six Machines Projects (I)

Muchas gracias a tod@s los que os habéis lanzado a la aventura de "aprender haciendo", espero que como os decía en anteriores publicaciones halláis disfrutado trabajando con vuestros hij@s.

A los que esta vez no habéis podido, os animo para la próxima...

Estoy teniendo problemas para subir los vídeos, se tarda una eternidad en editarlos y subirlos al blog, por lo que os pido que seáis pacientes, iré subiendo todos los días algún vídeo.

Podréis encontrarlos todos juntos en la lista de la derecha bajo el título Our six machines projects.

Vamos con la primera entrega... no voy a seguir ningún orden especial, salvo en el caso de Inés, que fue la primera en presentar su proyecto

INÉS 3ºA

 

UNAI Y ALONSO 3ºB

Rube Goldberg Machines

Un poco de motivación para esos papás y mamás ayudando con las máquinas.

Teacher Alfonso

ESQUEMA: MACHINES

Si lo quieres ver más grande, haz clic encima.

SIX SIMPLE MACHINES PROJECT

Esta semana he comentado a los chicos que aquellos que quieran podrán optar a realizar un pequeño proyecto para hacer una máquina compleja a partir de máquinas simples en lugar de hacer un control escrito, muchos de ellos estaban bastante ilusionados, os presento algunas ideas, no se trata de hacer una manualidad maravillosamente preciosa, sino práctica y que contenga las siguientes partes:

- Wedge (cuña) casi siempre un alfiler o clavo.

- Pulleys (poleas) se pueden hacer simplemente con un cilindro y un hilo o cordel por encima.

- Ramps (rampasI que se pueden hacer con trozos de cartón si vamos a hacer carriles o cartones de los rollos de papel de aluminio o del váter si vamos a hacer túneles.

- Levers (palancas) o balancines, un poquito más complicados pero como veréis en los vídeos tampoco difíciles.

- Wheels (ruedas) con incorporar un cochecito de juguete queda resuelto :-)

El proyecto NO es obligatorio y NO DEBE ser estresante, ni para el niño ni para los padres, es un juego que les he propuesto.

La explicación la pueden intentar en inglés o hacerla en español si se agobian. 

La presentación: Pueden hacerla en clase directamente (siempre es más agobiante y se ponen más nerviosos) o podéis grabarla en vídeo y luego pasármela en un pendrive o por correo.

¿Cooperativo con otros niñ@s? Sólo si lo tenéis fácil, sé que es complicado encontrar tiempos con las actividades de los niños y los familiares como para que tengan tiempo para juntarse varios chicos.

¿Pueden ayudar los padres? ¡Por supuesto! Es una estupenda oportunidad para jugar con vuestros hijos y pasar un buen rato enseñándoles.

Aquí os dejo los vídeos, no se trata de copiarlos, pues cada uno tendrá en casa diferentes materiales y cada niño diferentes ideas... (aparte de las que os he puesto a cientos de vídeos más en youtube)

Si tenéis duda me podéis contactar vía correo o a través de este blog.

Un saludo,

Alfonso

MACHINES

 Now in English:

Viodeo by our friend Bill Nye "The Scientist guy"

Science Max

Makemegenious video (remember this is Indian pronuntiation)  yes! they speak Englihs in India :-)

IN AGREGA WE CAN FIND SOME INFORMATION IN ENGLISH ABOUT MACHINES:

If you really like music you can sing this: beautiful? song:

LAS MÁQUINAS

Vamos a estudiar las máquinas, si tienes interés aquí puedes ir avanzando por tu cuenta: