Friday, November 23, 2012

Juan Carlos Daza Sánchez, in memoriam


EDUCAR

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
… y poner todo en marcha.
Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.

Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera
enarbolada.

(Gabriel Celaya)

Thursday, November 22, 2012

The house

Let's revise the names of the different rooms in your house:





And here you can play some games:


ie / i_e



This is the song for ie  :

and this is the action:



Words with this sound: 

tie, pie, lie
life, white, five

Play a game with the ie and the magic e:


Read this poem as fast as you can:


You can use "Google Translate" to listen to the sounds: http://translate.google.es

Thursday, November 15, 2012

Pepito y el pez dorado (III Parte)


Cuando despertó fue a buscar al pez para contarle que había encontrado una solución. En la Cueva de las Cien Trampas encontrarían el modo hacerle humano de nuevo.

En la entrada de la cueva había una jaula llena de llaves de todo tipo (oxidadas, nuevas, de oro, de plata...) y sólo una abriría la enorme y oxidada puerta. Después de ...


Wednesday, November 7, 2012

J



This is the song for J :

and this is the action:



Words with this sound: 

jam, jet, jump, object

Play a game with the sound J:





You can use "Google Translate" to listen to the sounds: http://translate.google.es

oa

When two vowels go walking, the first one does the talking - it says its name or long sound.

This is the song for the sound oa:

and this is the action:



Words with this sound: 

boat, soap, goat, toad, coat

Poem: The goat and the toad:



You can use "Google Translate" to listen to the sounds: http://translate.google.es

REPRODUCTIVE SYSTEM

Empezamos hoy con el descubrimiento de una parte más del maravilloso funcionamiento del cuerpo humano, en este caso, el sistema reproductor.

Las preguntas que se hacen son muchísimas, pues están muy motivados con la idea de conocer cómo puede surgir una nueva vida, seguramente serán muchas también las preguntas que os hagan....

Es importante darse cuenta de que los seres humanos vamos cambiando con el paso del tiempo:

(El vídeo está en holandés, pero me ha parecido interesante)

Dado que me interesa empezar con un modelo sin ideas previas equivocadas, hemos estado viendo parte de la siguiente animación en castellano, os animo a verla juntos padres/madres e hij@s.

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7240110&secuencia=false