Wednesday, October 30, 2013

HALLOWEEN

This three days we've been decorating the school for Halloween, it got really scary, but today we really had fun with this strange song about the sounds of the animals:

Al principio pusieron caras raras, pero acabamos todos bailando...


Unai, in the 3ºB class brought us a nice carved pumpkin, if you are interest in that you can follow this link:


Sunday, October 20, 2013

SMELL AND TASTE

Smell and taste help us interpret the world, they give us information about the things we eat and the air we breathe.

SMELL


 TASTE

 SMELL AND TASTE


Tuesday, October 15, 2013

Monday, October 14, 2013

The sense of SIGHT


In "How the body works" you can find:

There is more in "Learning for kids":
At "Childrensuniversity.manchester.ac.uk":

The five senses (I)

Do you want to study on your own?

In this animation there is a lot of information:

Los cincos sentidos

Si quieres repasar en castellano, aquí puedes econtrar toda la información (y más) del tema que estamos tratando:


Si no te ha parecido suficiente aquí tienes más:



The 5 senses songs

Here is a Barney's song:




Una de aventuras

Si te apetece jugar un rato a los detectives, este ejercicio te va a gustar:


Friday, October 4, 2013

PRIMER CONTROL DE SCIENCE DEL CURSO



¿CÓMO ESTUDIO?


En realidad si has ido haciendo las tareas cada día y estudiando cuando lo íbamos apuntando en la agenda, casi todo el trabajo está hecho.


Ahora debes repasar todo lo aprendido, texto y actividades (apunta todo lo que no entiendas para preguntarlo en clase).


No estudies traduciendo las fotocopias literalmente en casa (no es necesario que entiendas cada una de las palabras de los textos, sólo el sentido general y datos de importancia).


Además la traducción es larga y aburrida, por eso sólo traduciremos aquellas palabras clave que no entendamos.


¿CÓMO SERÁ EL EXÁMEN?


Muy parecido a las actividades que hemos hecho en clase, de hecho algunas pueden ser las mismas.


¿Y SI NO SÉ CÓMO SE DICE ALGO EN INGLÉS?


Pues lo pones en castellano, perderás algo de puntuación, pero lo importante es que entiendas los contenidos trabajados.



¿CUÁNTO TIEMPO TENGO QUE ESTUDIAR?


Depende del trabajo que hayas realizado anteriormente, si lo llevas al día, con quince minutos que le dediques cada día desde ahora hasta el examen te sobra. Es mejor poco y concentrado que mucho y distraído.



Good luck in your first Science exam of the term!

Teacher Alfonso

UNIT 1: YOUR BODY (Extension)

Si después de estudiar, te sientes como un verdadero científico o científica y quieres aprender más por tu cuenta sobre músculos, huesos y articulaciones visita los siguientes enlaces (algunos también los podrás ver en castellano):




Bones, Muscles, and Joints





 

Thursday, October 3, 2013