VERTEBRATE ANIMALS (I)

Are you ready to start a new unit, this time you will be able:

• To identify vertebrate animals.
• To learn the main characteristics of mammals and how they reproduce.
• To learn the main characteristics of reptiles and birds and how they reproduce.
• To learn the main characteristics of fish and amphibians and their reproduction.

Let's get started:

 For another game, click here.

And here you can watch some videos:

LIVING AND NON LIVING THINGS

These videos may help you to memorize some parts of the unit...

SENSITIVITY

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/kc_classification_babies.htm

When you finish the videos you can play some games:

Classify living and non living things

Nutrition in animals and plants

Oviparous or viviparous animals

VIVERO TAXUS II

En este enlace podéis descargar un pequeño vídeo de nuestra visita al Vivero Taxus, pedid a vuestros hij@s que os lo cuenten...

Este vídeo sólo es accesible a través de este blog, en ningún caso mediante buscadores o youtube

VIVERO TAXUS I

¡Se han comportado fenomenal! Las monitoras nos dieron la enhorabuena por nuestros chic@s.

Cuando llegamos al colegio, pedí a los chic@s que le "pusieran nota" al Vivero "Taxus", todos estuvieron de acuerdo en decir que tenía un ¡SOBRESALIENTE!

Luego les pedí que me dijesen la primera palabra que se les ocurriese acerca de la visita, y esto es lo que ocurrió: (haz clic para ver la imagen en mayor tamaño)

Estoy preparando un pequeño vídeo para que os puedan contar con ayuda de imágenes lo que han aprendido.

Animals

Last year we learnt the names of many different animals:

Or you can play the hangman (juego del ahorcado)

Sí-la-bas

La sílaba es el grupo de sonidos que pronuciamos juntos en cada golpe de voz.

ca-sa
me-sa

¿Pero qué pasa con "Luis"? Este nombre propio tiene cuatro letras, igual que casa o mesa, pero solamente una sílaba.

Esto se llama diptongo, que es la unión de dos vocales en una misma sílaba.

Según el número de sílabas las palabras pueden ser monosílabas (1 sílaba), bisílabas (2 sílabas), trisílabas (3 sílabas) y polisílabas (4 ó más sílabas).

¿Te lo sabes? ¡Demuéstralo!

Si te parece poca cosa, puedes encontrar más en la selección de actividades para esta unidad "El burro requetelisto" realizada por el CEIP LORETO de Dos Torres (Huelva):

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Santillana/lensant3.html

Juega con el abecedario

Hemos terminado los controles, es tiempo de seguir aprendiendo... y jugando.

 

 Si todavía quieres seguir practicando, aquí tienes un juego creado por el CEIP San Miguel de Mora de Rubielos (Teruel) que tiene hasta 460 palabras para ordenar, ojo que en los niveles más difíciles necesitarás incluso lápiz y papel.