Con este blog quiero que tengas la oportunidad de repasar lo que vamos aprendiendo en clase, y al tiempo, why not? aprender un poquito más de forma divertida. Selecciona tu curso y asignatura.
SELECCIONA
- PRINCIPAL
- PREGUNTAS FRECUENTES EN EL ÁREA DE SCIENCE
- 5º LENGUA
- 5º ENGLISH
- 5º NATURAL SCIENCE
- 5º SOCIAL SCIENCE
- 6º NATURAL SCIENCE
- 6º SOCIAL SCIENCE
- 6º LENGUA
- 6º VALORES
- 6º ENGLISH
- TUTORÍA
- 4º SCIENCE
- 3º ENGLISH
- 3º SCIENCE
- SOMOS ARTISTAS
- ENCUENTRO MATEMÁTICO
- MAC / IPAD / IPHONE
- LIBROS ON-LINE
- eTWINNING
- APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
- HERRAMIENTAS DIGITALES
- NUESTROS BLOGS
- READING
Wednesday, April 25, 2018
PROYECTO EDAD MEDIA: OBJETIVO CUMPLIDO
Tras muchas horas de trabajo por parte de los técnicos del MdT y gracias a vuestro trabajo nuestra historia vuelve a mantenerse intacta. Haz clic en la imagen para acceder al blog MdT_La Edad Media
Tuesday, April 24, 2018
MACHINES AND STRUCTURES
SIX SIMPLE MACHINES PROJECT OR TOY
Esta semana he comentado a los chicos que aquellos que quieran podrán optar a realizar un pequeño proyecto para hacer una máquina compleja a partir de máquinas simples en lugar de hacer un control escrito, muchos de ellos estaban bastante ilusionados, os presento algunas ideas, no se trata de hacer una manualidad bonita, sino práctica y que contenga las siguientes partes:
- Wedge (cuña) casi siempre un alfiler o clavo.
- Pulleys (poleas) se pueden hacer simplemente con un cilindro y un hilo o cordel por encima.
- Ramps (rampas) que se pueden hacer con trozos de cartón si vamos a hacer carriles o cartones de los rollos de papel de aluminio o del váter si vamos a hacer túneles.
- Levers (palancas) o balancines, un poquito más complicados pero como veréis en los vídeos tampoco difíciles.
- Wheels (ruedas) con incorporar un cochecito de juguete queda resuelto :-)
PUENTE DE PAPEL
· Todos los elementos resistentes estarán hechos con tubos de papel.
· Para la calzada puede usarse cartulina y papel en zig-zag para simular cartón, el cartón no está permitido.
· Se usará papel para reciclar (periódicos) en la medida de lo posible.
· Se utilizará cola rápida, celofán, cintas adhesivas o pegamento termofusible para las uniones.
· Las dimensiones de la calzada serán: 28cm x 7cm.
· La luz del puente (el arco) será de al menos 10 cm de ancho por 5cm en su punto más alto.
· Prueba de resistencia: el puente estará correctamente construido si soporta al menos un peso de 4kg (lo probaremos en clase).
El proyecto NO es obligatorio y NO DEBE ser estresante, ni para el niño ni para la familia, es un juego que les he propuesto.
La explicación la pueden intentar en inglés o hacerla en español si se agobian.
La presentación: Pueden hacerla en clase directamente (siempre es más agobiante y se ponen más nerviosos) o podéis grabarla en vídeo y luego pasármela en un pendrive o por correo.
¿Cooperativo con otros niñ@s? Sólo si lo tenéis fácil, sé que es complicado encontrar tiempos con las actividades de los niños y los familiares como para que tengan tiempo para juntarse varios chicos.
¿Podemos ayudarles? ¡Por supuesto! Es una estupenda oportunidad para jugar con vuestros hijos y pasar un buen rato enseñándoles.
En blogteacheralfonso o en Youtube hay cientos de ejemplos, no se trata de copiar sino de buscar inspiración J .
Fecha tope para entrega: Desde mañana hasta el 11 de mayo de 2018
Etiquetas:
#STEAM,
5º Natural Science,
ABP,
Machines,
Our six machines projects
ESCRIBIMOS POEMAS
Trabajar la métrica de un poema no es fácil, en estas semanas hemos intentado crear romances de ocho sílabas y rima asonante en los versos impares, a veces lo hemos conseguido... :) otras menos :D
Etiquetas:
5º Lengua,
Calameo,
Poesía,
SOMOS ARTISTAS,
SYMBALOO
lavozdelafuente3.0
En el curso 2012-2013 comenzó su andadura el proyecto de Periódico Escolar "La Voz de La Fuente", con motivo del DÍA DEL LIBRO del año 2018, y dentro de las actividades contempladas en nuestro proyecto Erasmus+ #lafuenteontheroad , el alumnado de quinto del Colegio "La Fuente" ha querido retomar la "voz" de nuestro centro.
En esta aventura queremos dar "rienda suelta" a la creatividad de nuestros niños y niñas, tratando aquellos temas que les interesen, y siempre desde un enfoque positivo y constructivo.
Para ello queremos contar con la ayuda de tod@s los que formamos esta Comunidad Educativa, alumnado, padres y madres, profesorado y administración local.
Sirva este primer post de nuestro periódico digital para agradecer a los antiguo@s compañer@s del cole que tuvieron esta brillante idea.
Tuesday, April 10, 2018
LOS GATOLLEROS I
Os presento una nueva colección que ha iniciado vuestra compañera Victoria Vela, ha hecho un trabajo estupendo :)
Etiquetas:
5º Lengua,
Calameo,
Cómics,
Gatolleros,
SOMOS ARTISTAS,
SYMBALOO
Sunday, April 8, 2018
VERBOS
Chic@s, he encontrado esta herramienta que nos va a ayudar a estudiar los verbos, se puede adaptar a tu velocidad de aprendizaje:
Indicativo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-indicativo.html
Indicativo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-indicativo.html
Subjuntivo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-subjuntivo.html
Subjuntivo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-subjuntivo.html
Imperativo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-subjuntivo.html
Imperativo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-subjuntivo.html
Indicativo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-indicativo.html
Indicativo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-indicativo.html
Subjuntivo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-subjuntivo.html
Subjuntivo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-subjuntivo.html
Imperativo Analizar: http://gominolabs.com/analizar-subjuntivo.html
Imperativo Conjugar: http://gominolabs.com/conjugar-subjuntivo.html
Thursday, April 5, 2018
GEOGRAPHY
PARALLELS AND MERIDIANS
TIME ZONES
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/los-husos-horarios#.WsKemIhuZnI
http://www.perueduca.pe/recursosedu/modulos/primaria/cienciayambiente/husos_horarios/index.html
http://www.perueduca.pe/recursosedu/modulos/primaria/cienciayambiente/husos_horarios/index.html
Si quieres saber más :)
Tuesday, April 3, 2018
COLEMON (BY ADRIÁN MUÑOZ, ADRIÁN VELA, HUGO DURÁN Y MARINA SAIZ)
Primera entrega de lo que parece ser una interesante serie de cómics ideada por Adrián Muñoz, Adrián Vela, Hugo Durán y Marina Saiz...
¡Enhorabuena chic@s!
Colemon (I Parte)
¡Enhorabuena chic@s!
Colemon (I Parte)
Subscribe to:
Posts (Atom)