Con este blog quiero que tengas la oportunidad de repasar lo que vamos aprendiendo en clase, y al tiempo, why not? aprender un poquito más de forma divertida. Selecciona tu curso y asignatura.
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Tuesday, January 13, 2015
VISITA A CARRANQUE
A wonderful experience, living history!
Sunday, January 11, 2015
Manteniendo vivo un proyecto bilingüe KA1 ERASMUS +
Hola a tod@s, los y las docentes del CEIP "La Fuente" de Nambroca, nos hemos embarcado con mucha ilusión en otro nuevo proyecto, esta vez dentro del marco del Programa Erasmus+.
Nuestro objetivo es formar al profesorado en Lengua Inglesa y también en metodología sobre las asignaturas que impartimos en Inglés (Science, Physical Education and Arts).
En esta página de Facebook os iremos contando qué es lo que pasa con la formación, hemos empezado con un poquito de historia sobre cómo llegamos a embarcarnos en el mismo.
Como sabéis ya hemos empezado también dos proyectos eTwinning con niños y niñas de otros países.
Ayudadnos en la difusión de nuestro proyecto visitándonos en "Keeping alive a bilingual project KA1 Erasmus +" y haciendo clic en "Me gusta"
Teacher Alfonso
Haz clic aquí para visitar nuestra página de facebook (por supuesto es necesario tener una cuenta de facebook).
Wednesday, December 3, 2014
UNIT 4: Minerals Rocks and Soil
En esta nueva unidad los objetivos que pretendo que alcancen son los siguientes:
1. Aprender lo que son los minerales.
2. Conocer las propiedades que nos permiten distinguir unos minerales de otros.
3. Comprender cuál es el origen de los minerales y dónde los podemos encontrar.
4. Aprender lo que son las rocas.
5. Descubrir de dónde vienen las rocas.
6. Conocer para qué usamos las rocas.
7. Aprender qué es el "suelo".
8. Descubrir cuáles son los diferentes tipos de suelos y su composición.
En la primera clase hemos puesto en común lo que ellos saben de minerales y rocas.
En la plataforma AGREGA he encontrado una muy buena presentación de la unidad en castellano:
También lo podemos ver en inglés:
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/en/es-ma_2010031663_9111854/false
Si quieres seguir investigando por tu cuenta aquí te dejo estos ejercicios y actividades en castellano:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/cmedio/el_suelo/los_minerales/los_minerales.html
http://www.primaria.librosvivos.net/Relacion_entre_la_fauna_y_el_suelo_20.html
Si el tema te gusta más que la arqueología a Tadeo Jones, aquí puedes encontrar más información ¡Ojo, que el nivel es de Secundaria!
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1125
1. Aprender lo que son los minerales.
2. Conocer las propiedades que nos permiten distinguir unos minerales de otros.
3. Comprender cuál es el origen de los minerales y dónde los podemos encontrar.
4. Aprender lo que son las rocas.
5. Descubrir de dónde vienen las rocas.
6. Conocer para qué usamos las rocas.
7. Aprender qué es el "suelo".
8. Descubrir cuáles son los diferentes tipos de suelos y su composición.
En la primera clase hemos puesto en común lo que ellos saben de minerales y rocas.
En la plataforma AGREGA he encontrado una muy buena presentación de la unidad en castellano:
También lo podemos ver en inglés:
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/en/es-ma_2010031663_9111854/false
Si quieres seguir investigando por tu cuenta aquí te dejo estos ejercicios y actividades en castellano:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/cmedio/el_suelo/los_minerales/los_minerales.html
http://www.primaria.librosvivos.net/Relacion_entre_la_fauna_y_el_suelo_20.html
Si el tema te gusta más que la arqueología a Tadeo Jones, aquí puedes encontrar más información ¡Ojo, que el nivel es de Secundaria!
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1125
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